上午好,张老师
10月21日 周二 · 多云 21℃ · 空气质量优
50米快速跑 · 操场东侧直道 · 应到 30 人
三年级二班 · 秋季体测
已录入 151 / 240 项 · 20 人待补全
距上报截止还有 12 天
三年级二班跳绳达标率偏低
班级 1 分钟跳绳达标率 62%,低于年级均值 11 个百分点;其中 5 名学生连续两次未达标,建议下周增设 2 组 30 秒节奏跳练习。
补录 2 名学生肺活量
三年级二班 · 体测数据五年级三班耐力跑复测
5 人上次成绩异常待复核篮球社团期末考核录入
课后服务 · 本周五截止数据已本地加密存储 · 上次同步 09:42
课堂考勤
10月21日 第3节 · 田径 · 操场东侧
点击学生卡片切换考勤状态 · 长按可查看特殊体质备注
队形模式与「队形编排」页实时同源,改队形即刻生效
体质健康测试
国标 2014 修订版 · 自动评分
三年级二班
应测 30 人 · 待补录 89 项
队形编排
长按拖动 · 双指缩放 · 自动吸附对齐
四路纵队 · 标准
三年级二班 · 30 人 · 10-18 更新广播操 · 散点队形
三年级二班 · 30 人 · 10-11 更新篮球 · 四分组轮转
五年级三班 · 30 人 · 09-28 更新长按画布上的学生可直接标记考勤 · 队形已与点名、成绩录入、分组教学联动
我的
张启明 · 体育教研组
张启明
阳光小学 · 体育教研组 · 一级教师
本学期 86 课时 · 3 个班级 · 2 个社团
课后服务
3 个社团 · 62 名学员数据报表中心
12 类报表 · 支持 Excel / PDF国家体测数据上报
官方模板 · 可直接上传学生成长档案
历史成绩曲线 · 运动处方深色模式
跟随鸿蒙系统自动切换户外强光高对比
提升对比度与字重,阳光下可读单手操作模式
界面下沉至下半屏防误触锁定
运动中避免口袋误操作桌面万能卡片
今日课程 · 快速点名 · 考勤统计原子化服务
搜索“体育点名”直接使用小艺语音指令
解放双手,边看队边点名多设备协同
手机 / 平板 / PC 队形流转离线数据已同步
本地加密存储 · 最近同步 09:42 · 5.2 MB
跃动 v3.2.0 · 鸿蒙 7 原生
字段顺序与官方模板完全一致,导出后可直接上传,无需二次整理。
班级考勤汇总表
出勤率 · 各状态人数 · 异常明细课堂教学记录汇总
按学期 / 月份汇总课时与内容自定义项目成绩报表
排名 · 得分 · 等级 · 进步幅度班级体质分析报告
达标率 · 薄弱项 · 改进建议个人体质成长报告
历史变化 · 等级 · 运动处方年级体质对标报表
各班横向对比与达标排名社团考勤汇总表
出勤率 · 缺勤明细 · 参与时长学员考核评价表
考核成绩 · 表现 · 综合评价教师服务时长统计
按周 / 月 / 学期统计导出的文件可直接分享至鸿蒙分享面板、打印或发送给家长
三年级二班 · 2026 学年
21 个字段 · 30 条记录 · 4 项校验
按班级分 Sheet
多班级导出时自动拆分工作表仅导出已通过校验数据
跳过缺失项,避免上报失败文件将保存至「文件管理 · 跃动导出」,并同步至已连接设备
周二 / 周四 16:30-17:30 · 体育馆
周三 16:30-17:30 · 操场东侧
周一 / 周五 16:00-17:30 · 田径场
校田径队 · 专项耐力
16:00-17:30 · 田径场 · 18 人篮球社团 · 运球与传接
16:30-17:30 · 体育馆 · 32 人花样跳绳社 · 双摇练习
16:30-17:30 · 操场东侧 · 24 人本月累计服务时长
42.5课时
篮球社
16 课时
跳绳社
12 课时
田径队
14.5 课时
三年级二班 · 第 3 节
2026-10-21 10:20-11:00 · 操场东侧直道教学内容点击快速选择
教学目标
重点 / 难点
练习密度42%
运动负荷
课堂表现可多选
学生表现标记计入平时成绩
改进措施
立定跳远 · 起跳技术
三年级二班 · 练习密度 38% · 负荷中队列队形 · 四路纵队
三年级二班 · 练习密度 35% · 负荷低篮球 · 原地运球
三年级二班 · 练习密度 45% · 负荷中高记录已按学期、班级自动归档,支持关键词搜索与导出
模板库
跳绳 / 运球 / 绕杆 / 仰卧起坐,一键复用
学号 03 · 男 · 三年级二班
李子昂
三年级二班 · 男 · 学号 03
一键生成,自动按当前班级人数排布
先框选或点击选中多个学生,再执行对齐
基于性别与体测成绩自动分组,并生成对应队形
异质分组将按体测总分高低交错分配,使各组综合水平接近,适合球类教学与互助练习。
选择教学场地,队形将按场地比例自动适配
2026 学年 · 秋季学期
导出范围
批量班级
分表方式
请说出「姓名 + 成绩」,例如:李子昂 168
正在聆听…
识别后自动填入并计算得分